Foreign Language Gamification เวอร์ชั่น PC

ในช่วงสองทศวรรษที่ผ่านมา ผลกระทบของปัจจัยทางเทคโนโลยี เช่น คอมพิวเตอร์ อุตสาหกรรมเกม อินเทอร์เน็ต และปัจจัยทางสังคม เช่น ครอบครัว เพื่อน และสังคม ทำให้รูปแบบการรับรู้และการคิดของเด็กมีความแตกต่างกัน เทคโนโลยีที่พัฒนาอย่างรวดเร็วมีความโดดเด่นและมีประสิทธิภาพมากที่สุดในบรรดาปัจจัยเหล่านี้ ด้วยเหตุนี้ จึงหลีกเลี่ยงไม่ได้ที่จะได้รับประโยชน์จากเทคโนโลยีในด้านการศึกษาและการฝึกอบรม วิธีการสอนและเทคนิคการสอนแบบคลาสสิกไม่เพียงพออีกต่อไปสำหรับนักเรียนในปัจจุบัน ซึ่งเรียกอีกอย่างว่าชาวดิจิทัลในการศึกษาต่างๆ สิ่งสำคัญคือต้องถ่ายทอดและใช้วิธีการสอนและเทคนิคการสอนที่เป็นนวัตกรรมใหม่กับกิจกรรมการศึกษา (Savaş et al., 2021) ในบริบทนี้ สื่อการเรียนรู้ดิจิทัลจะได้รับการออกแบบเพื่อใช้ในการศึกษาภาษาอังกฤษ เพื่อสร้างแอปพลิเคชันบนมือถือสำหรับการเล่นเกม ในโครงการนี้ จะมีการสร้างหลักสูตรการศึกษาภาษาดิจิทัลด้วย ด้วยโครงการที่ใช้เทคโนโลยีเกมดิจิทัลกับสาขาการศึกษาและการฝึกอบรมนี้ มีวัตถุประสงค์เพื่อขยายและสนับสนุนการเรียนรู้เชิงรุกของนักเรียน
ด้วยสื่อการเรียนรู้แบบโต้ตอบและเครื่องมือที่พัฒนาผ่านแอปพลิเคชันของเรา กลุ่มเป้าหมายของการขอข้อเสนอคือนักเรียนที่กำลังเตรียมตัวสำหรับการสอบออกจากโรงเรียนและการทดสอบภาษา
หนึ่งในวัตถุประสงค์หลักของเราคือการบูรณาการศักยภาพของการเล่นเกมเข้ากับการศึกษาในชีวิตประจำวัน นอกจากนี้ยังจะสนับสนุนการเรียนรู้ส่วนบุคคลและความต้องการของแต่ละบุคคลและสนับสนุนเทคนิคการเรียนรู้สมัยใหม่
สุดท้ายแต่ไม่ท้ายสุด เราวางแผนที่จะบูรณาการการให้ความรู้ด้านสิ่งแวดล้อม การพัฒนา และการกำหนดพฤติกรรมที่คำนึงถึงสิ่งแวดล้อม เข้ากับผลิตภัณฑ์ที่เราพัฒนา
วัตถุประสงค์ของทีมของเราคือการพัฒนาแอปพลิเคชันบนโทรศัพท์มือถือ (เข้าถึงได้ฟรี) และบทความทางวิทยาศาสตร์ที่เกี่ยวข้องอย่างใกล้ชิดในหัวข้อ 'การเรียนรู้ภาษาต่างประเทศอย่างสนุกสนาน'
เราเชื่อว่าการเรียนรู้จากผู้เชี่ยวชาญจากต่างประเทศและการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างประเทศใหม่ ๆ เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับสถาบันของเราในการก้าวหน้าในสาขาต่อไปนี้:
• ความสามารถด้านดิจิทัล
• การสื่อสารด้วยภาษาต่างประเทศ
• การเรียนรู้ที่จะเรียนรู้
• การรวม
• ความสามารถทางสังคมและพลเมือง (ความสามารถทางอารมณ์ การคิดอย่างมีวิจารณญาณ ความคิดริเริ่ม การจัดการความเครียด ฯลฯ)
• ความตระหนักรู้และการแสดงออกทางวัฒนธรรม (ความคิดสร้างสรรค์ นวัตกรรม การรู้และเคารพมรดกทางวัฒนธรรม ฯลฯ)
ด้วยการเรียนรู้เกี่ยวกับระบบการศึกษาของประเทศอื่นๆ และการมีส่วนร่วมในการทำงานเป็นทีมที่มีคุณภาพ เราได้เปิดใจกว้างและมีแรงจูงใจมากขึ้น เราสามารถประเมินงานของเราได้ดีขึ้นโดยการเปรียบเทียบแนวทางต่างๆ ในต่างประเทศ
วัตถุประสงค์:
เป้าหมายของโครงการของเราคือการปรับปรุงบทเรียนให้ทันสมัยและสร้างสรรค์วิธีการสอน เราต้องการบรรลุเป้าหมายนี้โดยผสมผสานแนวปฏิบัติและความรู้ที่ดีเข้ากับการสอนของเรา เราต้องการพัฒนาทักษะของเราในด้านความฉลาดทางอารมณ์ แรงจูงใจ ไอซีที ความคิดสร้างสรรค์ การทำงานเป็นทีมและความร่วมมือ ความอดทน และการสนทนาระหว่างวัฒนธรรม
สุดท้ายแต่ไม่ท้ายสุด เราต้องการปรับปรุงการสื่อสารภาษาอังกฤษของเราและกลายเป็นผู้พูดภาษาอังกฤษที่มีความมั่นใจมากขึ้น
นอกจากการปรับปรุงการสื่อสารแล้ว เรายังสามารถสร้างเพื่อนและหุ้นส่วนโครงการได้มากขึ้น ยิ่งกว่านั้นยังมีส่วนร่วมในโครงการในยุโรปมากขึ้นอีกด้วย
ผลลัพธ์ของโครงการของเรา:
• แอปพลิเคชั่นมือถือ
• การตีพิมพ์บทความวิชาการ (ประโยชน์ของการเรียนรู้จากเกม)
• เนื้อหาดิจิทัลสำหรับหลักสูตรการศึกษาภาษาอังกฤษ
ความรู้ที่ได้รับจะรวมถึงความสามารถที่แตกต่างกัน: ความสามารถด้านดิจิทัล การเรียนรู้ที่จะเรียนรู้ ความสามารถทางภาษาต่างประเทศ การรวม การรับรู้ทางวัฒนธรรม ความสามารถด้านสิ่งแวดล้อม และการศึกษาเพื่อความยั่งยืน